Reflexives Schreiben

Grundlage für die Portfolioarbeit
Corinna Maulbetsch
Schriftart wählbar

9,80 €

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Produktnummer: 10915
EAN: 9783866329157
ISBN: 978-3-86632-915-7

Eigenschaften

Seitenanzahl: 24
Ausstattung: Paperback, schwarz-weiß
Altersstufe: Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10
Schulform: Grundschule, Sekundarstufe I
Fächer: Deutsch
Methoden: Schriftart wählbar

Ziel des reflexiven Schreibens ist es, sich der eigenen Persönlichkeit bewusst zu werden. Die Schüler haben durch das Schreiben die Möglichkeit, ihr Selbstverhältnis zu reflektieren. Ein anschließendes Gespräch über die schriftliche Reflexion signalisiert dem Schüler/der Schülerin die Wertschätzung seiner/ihrer persönlichen Auseinandersetzung mit sich selbst.

Die Arbeitsblätter sind in folgende Themengebiete eingeteilt: - Nachdenken über Ereignisse - die eigene Person - Fähigkeiten - über das eigene Verhalten.

Inhalt:

- Das reflexive Schreiben

  • Reflexives Schreiben als Methode einer Pädagogik der Person
  • Reflexives Schreiben als Grundlage für Portfolioarbeit
  • Didaktische Hinweise
  • Zum methodischen Vorgehen
  • Literaturhinweise

- Die Kopiervorlagen

  • Nachdenken über Ereignisse
  • Schulferien
  • Weihnachten
  • Geburtstag
  • Nachdenken über die eigene Person
  • Selbstportrait
  • Meine Stärken
  • Wie ich mit Gefühlen umgehe ...
  • Verantwortung übernehmen
  • Nachdenken über Fähigkeiten
  • Referate halten
  • Leistungen in einem Schulfach
  • Nachdenken über eigenes Verhalten
  • Hausaufgaben
  • Im Unterricht
  • Das vergangene Schuljahr
Ein Beitrag zur Realisation einer Pädagogik der Person

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Bei diesem Produkt kann die Schriftart individuell nach Ihren Wünschen gewählt werden. Sie bekommen auf Bestellung das Produkt als digitale Schullizenz wenige Tage nach der Bestellung zugemailt, da das Produkt zuerst auf Ihre Wünsche angepasst und personalisiert wird. 

Die Bestellung geben Sie bitte direkt per Mail an die Redaktion ab. Schreiben Sie einfach an redaktion@kohlverlag.de und teilen Sie uns das gewünschte Produkt sowie die gewünschte Schriftart mit. Wir prüfen jede Anfrage und erstellen ein individuelles Angebot für Sie.

Standardschulschriften sind:



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Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.

Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.

Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.

Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).

Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.

Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.

Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.

Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.

Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.

Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.