Auf dem Weg zum selbstorganisierten Lernen
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 28 |
|---|---|
| Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
| Altersstufe: | Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10, Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13 |
| Schulform: | Sekundarstufe I, Sekundarstufe II |
| Fächer: | Pädagogik |
| Themen: | Konzentration, Rollenspiele, Sprachkompetenz, Wortschatzübungen |
Der Band ist geeignet zum Einsatz in allen Altersstufen der Grundschule und Sekundarstufe.
Ein Ziel schulischer Arbeit ist die Erziehung zu selbstständigem Lernen und Arbeiten. In Verbindung mit den Sozialformen Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit ist das Erreichen dieses Zieles nach entsprechender Vorbereitung geebnet. Dieses Buch gibt den Schülerinnen und Schülern Ideen und Methoden in Kartenform an die Hand, wie sie sich in der entsprechenden Sozialform organisieren, unterstützen und begleiten können.
Inhalt:
- Reflektieren
- Wie bin ich? / Ich und die anderen I
- Ich und die anderen II / Selbstgespräche
- Du bist OK / Vertrauen kann man gewinnen
- Bin ich das wirklich? / Lernen am Erfolg
- Ich und der Schulalltag / Lern- und Arbeitsverhalten
- Kann ich das schon? / Ich lebe nicht allein auf der Welt
- Vom Sinn der Fehler / Einander verstehen I
- Einander verstehen II / SchülerInnen sind überaus hilfreich
- Kritik kann helfen / Auch das kann man lesen
- Mit Stress umgehen lernen
- Lernen
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit
- Zusammenarbeit I
- Zusammenarbeit II
- Teamarbeit I
- Teamarbeit II
- Sprechen
- Wörter sind keine Begriffe
- Mein Berufswunsch
- Begriffsbildung
- Mit Sprache kreativ werden
- Schreiben
- Druckschrift
- Zauberwörter
- Wörter verändern
- Hören
- Genau hinhören ist wichtig
- Zuhören kann man lernen
- Darstellen
- Wortschatzübung & Rollenspiele
- Eltern – Lehrer – Kind
- Übungen zum Rollenspiel
- Konzentrieren
- So helfe ich meinem Gedächtnis
- Einstimmung auf schwierige Aufgaben
- Übung zur Konzentration I
- Übung zur Konzentration II
| Print-Version | PDF-Einzellizenz | PDF-Schullizenz | Bundle Print & PDF-Einzellizenz | Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
|---|---|---|---|---|---|
| Unbefristete Nutzung der Materialien | |||||
| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
| Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |||||
| Einstellen des Materials im Intranet oder Schulserver der Institution |
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Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.
Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.
Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.
Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).
Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.
Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.
Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.
Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.
Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.
Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.