Kreativer Umgang mit Zahlenfiguren / Zahlen kreativ entdecken

Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz im Kindergarten ab 5 Jahren, in der Vorschule sowie in der Grundschule als Fördermaterial für die Klassen 1 bis 3 konzipiert. In diesem Band erfolgt der erste spielerische Kontakt mit Zahlen. Die ansprechenden und vielfältigen Vorlagen sind dem Alltag entnommen und beinhalten Motive wie Gesichter, Tiere und Lebensräume. Diese vertrauten Themen helfen den Kindern, eine positive Verbindung zu den Zahlen herzustellen. Je nach individuellem Leistungsstand und Interesse können die Kinder die Vorlagen durch Spuren, Ergänzungen und andere kreative Elemente mit Zahlen vervollständigen. So können sie etwa beim Ausmalen von Tieren die entsprechende Anzahl an Punkten oder Strichen setzen. Das Konzept bietet den Kindern die Möglichkeit, ihr persönliches Leistungsniveau zu berücksichtigen. Es ist wichtig, dass die Übungen sowohl fordernd als auch fördernd sind, sodass jedes Kind auf seiner eigenen Ebene arbeiten kann. Gleichzeitig bleibt ausreichend Raum für eigene kreative Ideen und Entfaltungsmöglichkeiten, was die Freude am Lernen zusätzlich fördert. Die Kinder sind eingeladen, eigene Zeichnungen und Zahlenfiguren zu kreieren und ihre Ergebnisse mit anderen zu teilen. Durch diese praxisnahe Herangehensweise wird nicht nur das Zahlenverständnis geschult, sondern auch die Feinmotorik gefördert, was für das Schreiben und Zeichnen von Bedeutung ist. Zudem wird die Kreativität der Kinder angeregt, während sie lernen, Zahlen in verschiedenen Kontexten zu erkennen und anzuwenden. Die abwechslungsreichen Materialien in diesem Heft sind ideal für die Nutzung in Gruppen oder im individuellen Lernen und bieten sowohl Lehrkräften als auch Eltern wertvolle Unterstützung bei der Förderung mathematischer Grundkenntnisse. Durch den spielerischen Ansatz wird das Lernen zu einem spannenden Erlebnis, das die Neugier der Kinder weckt und sie dazu ermutigt, mit Zahlen zu experimentieren.

Inhalt:

• Ausmalen
• Ausmalen & Nachspuren
• Zusammenlegen
• Selbst erfinden