Stationenlernen Deutsch / Klasse 7
Übersichtliche Aufgabenkarten zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 96 |
|---|---|
| Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
| Altersstufe: | Klasse 7 |
| Schulform: | Sekundarstufe I |
| Fächer: | Deutsch |
| Methoden: | Differenzierung & Niveaustufen, Stationenlernen |
| Themen: | Adjektive, Adverbiale Bestimmung, Adverbien, Aktiv, Aufgabenkarten, Dehnung, Differenzierung, Erzählung, Fabeln, Freies Schreiben, Fremdwörter, Grammatik, Groß- und Kleinschreibung, Indirekte Rede, Infinitiv, Kommasetzung, Konjunktiv, Kreatives Schreiben, Passiv, Rechtschreibung, Satzglieder, Selbstlernzeit, Silben, Silbentrennung, Textarbeit, Verben, Wortarten, Zeichensetzung, Zeitformen |
| Aus der Reihe: | Stationenlernen Deutsch |
Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in Klasse 7. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche Stationskarten zu verschiedenen Bereichen des Deutschunterrichts (Rechtschreibung, Grammatik, Lesekompetenz, freies Schreiben), differenziert in drei Schwierigkeitsstufen, mit Übungen und Aufgaben zur Wiederholung, Stärkung und Festigung wesentlicher Grundkenntnisse der jeweiligen Altersstufe. Die Kopiervorlagen eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit, zum Lernen zu Hause oder zur Nachhilfe und sind mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.
Über viele unterschiedliche Zugänge erarbeiten und vertiefen Ihre Schüler ein bestimmtes Themengebiet. Verschiedene Stationen werden bereitgestellt und ermöglichen so jedem Schüler, das eigene individuelle Lerntempo umzusetzen. Jeder wählt selbst aus, wie intensiv man sich in die Stationen einarbeitet. Entsprechend der eigenen Leistungsmöglichkeiten führen die Vorlagen für das Stationenlernen immer zu einem Erfolgserlebnis und motivieren zum Weiterarbeiten.
Das Material hält für jede Station Anleitungen und Aufgaben bereit, die Sie ohne großen Aufwand umsetzen können. Sie profitieren durch eine hohe Zeitersparnis und Ihre Schüler durch erfolgreiches Lernen mit Spaß! Fazit: Freiraum und Zeit für jeden einzelnen Schüler!
Inhalt:
- Grammatik
- Wortarten
- Wortarten
- Adjektiv
- Adjektiv
- Verb
- Verb
- Verb
- Infinitiv
- Indikativ
- Konjunktiv I
- Adverb
- Adverbialsätze
- Attributsätze
- Attributsätze
- Satzglieder/Funktionen
- Satzglieder/Funktionen
- Der Relativsatz
- Indirekte Rede
- Zeitformen von Verben
- Zeitformen von Verben
- Zeitformen von Verben
- Aktiv/Passiv
- Aktiv/Passiv
- Aktiv/Passiv
- Rechtschreibung und Zeichensetzung
- Silbentrennung
- Dehnungs-h
- Dehnungs-h
- Zusammen/getrennt
- Zusammen/getrennt
- Großschreibung bei Höflichkeitsformen
- Großschreibung bei Höflichkeitsformen
- Substantivierung von Verben und Adjektiven
- Fremdwörter
- Fremdwörter
- Zeichensetzung – wörtliche Rede
- Zeichensetzung – wörtliche Rede
- Zeichensetzung – wörtliche Rede
- Kommasetzung –
- eingeschobene Nebensätze
- Kommasetzung – eingeschobene Nebensätze
- Schärfung (Verdoppelung v. Konsonanten)
- Verdoppelung
- von Konsonanten
- Strategie: Wortfamilie/Wortstamm
- Verdoppelung von Konsonanten
- Strategie: verlängern
- Strategie:
- Wörter ableiten
- Dass oder das?
- ss, s oder ß?
- ss, s oder ß?
- Fehlertext verbessern –– Rechtschreibung
- Fehlertext verbessern – Zeichensetzung
- Schreiben
- Argumentieren
- Stellung nehmen
- Erzählung
- Vorgangsbeschreibung
- Bericht
- Nachricht
- Adressaten und
- Situationsbezug
- Aus Stichworten einen Text formulieren
- Sage
- Fabel
- Schreibanlass „Traum“
- Schreibanlass
- „Nebenjob“
- Text überarbeiten
- Balladenmerkmale
- Reimschema erkennen
- Eigenes Gedicht
- verfassen
- Brief
- Lesen
- Sachbuch
- Gedicht
- Märchen
- Flüssiges und
- genaues Lesen
- Fabel
- Textauszug
- Nacherzählung
- Freier Erlebnistext
- Telefongespräch
- Diagramm lesen
Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.
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