Wochenplan Europa
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Eigenschaften
Seitenanzahl: | 80 |
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Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
Altersstufe: | Klasse 3, Klasse 4 |
Schulform: | Grundschule |
Fächer: | Erdkunde, Sachunterricht |
Themen: | Europa, Flüsse, Gebirge, Hauptstädte, Landschaften, Selbstlernzeit, Selbstständiges Arbeiten, Wochenplan |
Dieses
Arbeitsheft ist vorgesehen
zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 3 und 4. Die Wochenpläne sind
bestens geeignet für die Freiarbeit, zum täglichen Üben, zur Nachhilfe
oder für die Selbstlernzeit. Sie enthalten Infotexte zu den Ländern Europas sowie zahlreiche Aufgaben zur Wiederholung, Stärkung und
Festigung gelesenen oder vorhandenen Wissens. Die Arbeitsblätter sind
frei wählbar und mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.
Wochenpläne geben durch ihren übersichtlichen Aufbau Klarheit und Struktur: der Schüler weiß genau, welche Aufgaben in welchem Zeitraum erledigt werden müssen. Durch spielerische und motivierende Aufgaben werden so nicht nur die fachbezogenen Kompetenzen wie beispielsweise das Wissen über die Länder Europas erweitert, sondern auch die personalen Kompetenzen wie Selbstorganisation und Ausdauer.
Inhalt:
- Norwegen
- Dänemark
- Schweden
- Island
- Finnland
- Großbritannien
- Irland
- Deutschland
- Österreich
- Schweiz
- Liechtenstein
- Polen
- Tschechien
- Slowakei
- Ungarn
- Niederlande
- Belgien
- Luxemburg
- Estland
- Lettland
- Litauen
- Russland
- Weißrussland
- Ukraine
- Moldawien
- Rumänien
- Bulgarien
- Slowenien
- Bosnien Herzegowina
- Serbien
- Montenegro
- Mazedonien
- Albanien
- Griechenland
- Kroatien
- Zypern
- Türkei
- Andorra
- Frankreich
- Italien
- Malta
- Monaco
- Portugal
- San Marino
- Spanien
- Vatikan
- Materialblätter
Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.
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Unbefristete Nutzung der Materialien | |||||
Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |||||
Einstellen des Materials im Intranet oder Schulserver der Institution |
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