Boomwhackers für kleine Gruppen
Einfache Arrangements für Unterricht & Aufführung
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 36 |
|---|---|
| Ausstattung: | Farbdruck, Paperback |
| Altersstufe: | Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7 |
| Schulform: | Grundschule, Sekundarstufe I |
| Fächer: | Musik |
| Themen: | Arrangements, Aufführung, Boomwhacker |
Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 3 und 4 sowie in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 7. Die Arbeitsblätter enthalten leicht umsetzbare Arrangements und Vorschläge zum Einsatz der Boomwhacker mit der ganzen Klasse. Die einstudierten Stücke eignen sich bestens für Schulaufführungen oder festliche Veranstaltungen.
Bekannte Melodien aus allen Bereichen der Musik wie z.B. Pop, Klassik, Volkslied und Musical einfach gesetzt für kleine Boomwhacker-Gruppen - das ist das Konzept für diese neue Spielreihe.
Wenige Boomwhacker-Sets genügen schon, um die dreistimmigen, einfach umzusetzenden Arrangements im Unterricht oder bei Schulaufführungen umzusetzen. Dieser Band gibt Ihnen Arrangements und Vorschläge für eine mögliche Umsetzung von Liedern an die Hand aus den Bereichen ...
- Klassik (Beethoven, Grieg),
- traditionell Deutschland,
- traditionell international (Ghana, Jamaica) und
- Popmusik.
Die Boomwhacker sind Instrumente, die den aktuellen Musikunterricht begleiten und beim Umsetzen dieser Vorgaben eine zusätzliche Motivation darstellen. Es gibt sie seit Mitte der 90er Jahre, als der Erfinder Craig Ramsell aus dem US-Bundesstaat Arizona Pappröhren für einen Recycling-Container zerkleinerte. Ihm kam die Idee zu diesem Musikinstrument und er ließ sie aus bunten Plastikröhren fertigen. Inzwischen haben die Boomwhacker sich bewährt, um z.B. die Realisation von Rhythmus, Harmonie und Melodie zu unterstützen. Die Röhren werden nur im Tonraum der C-Dur-Tonleiter produziert und sind im pentatonischen und diatonischen Satz erhältlich. Um andere Tonarten spielen oder begleiten zu können, ist ein chromatisches Ergänzungsset erforderlich.
Inhalt:
- Klasse 3/4
- Ayelevi (trad. aus Ghana)
- He-jo, spann den Wagen an (trad. aus Deutschland)
- Melodie (4-taktiges Motiv)
- Klasse 5 bis 7
- Come back Liza (trad. aus Jamaica)
- Die Gedanken sind frei (Volksweise aus Deutschland)
- Eroica (aus: 3. Sinfonie Es-Dur „Eroica“, 1. Satz (L. v. Beethoven))
- In der Halle des Bergkönigs (aus: Per Gynt Suite Nr. 1, 4. Satz (E. Grieg))
- Mondschein (aus: Klaviersonate Nr. 14 „Mondscheinsonate“, 1. Satz (L. v. Beethoven))
Auch für fachfremd Unterrichtende geeignet!
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