Einzelstunden Sport / Grundschule
40 Stundenbilder für 45 Minuten
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 160 |
|---|---|
| Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
| Altersstufe: | Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4 |
| Schulform: | Grundschule |
| Fächer: | Sport |
| Schwerpunkt: | Fitness, Kondition, Koordination & Trendsport, Sportstunden - Stundenbilder |
| Themen: | Bewegung, Fitness, Kondition, Koordination, Methodik, Organisation, Stundenbilder |
Der Praxisband ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 1 bis 4. Die ausführlich beschriebenen Stundenbilder sind mit aussagekräftigen Illustrationen versehen.
Umsetzung von Lernzielen, Kompetenzen und Schulung von koordinativen und konditionellen Fähigkeiten können auch in einer 45-Minuten-Stunde erreicht werden. Trotz Zeitdruck wird die ganz normale 45-Minuten-Sportstunde durch intensive Bewegungszeiten und vielfältige Bewegungsangebote interessant, abwechslungsreich und „manchmal etwas anders“ gestaltet.
Umsetzung von Lernzielen, Kompetenzen und Schulung von koordinativen und konditionellen Fähigkeiten können auch in einer 45-Minuten-Stunde erreicht werden. Trotz Zeitdruck wird die ganz normale 45-Minuten-Sportstunde durch intensive Bewegungszeiten und vielfältige Bewegungsangebote interessant, abwechslungsreich und „manchmal etwas anders“ gestaltet.
Dieses Buch nennt Hinweise, gibt umsetzbare Tipps und veranschaulicht mit viel Praxis und kompletten Stundenbildern, wie es möglich ist, auch in Einzelstunden effektiv Sport zu unterrichten und den Mädchen und Jungen dieser Altersstufe einen interessanten und abwechslungsreichen Sportunterricht anzubieten. Darin enthalten sind: 1. Spielen – 2. Turnen und Bewegungskünste – 3. gymnastisch-rhythmische und tänzerische Bewegungsgestaltung – 4. Laufen, Springen, Werfen – 5. Schwimmen, Tauchen, Wasserspringen – 6. Bewegen auf rollenden und gleitenden Geräten – 7. Miteinander kämpfen und Kräfte messen.
Inhalt:
- Sportunterricht in der Grundschule
- Jede zweite Sportlehrkraft unterrichtet fachfremd
- Einzelstunden sind besser als Doppelstunden
- Qualität und Effektivität von Sportstunden
- Bewegungszeit in Einzelstunden und Maßnahmen zur Optimierung
- Hinweise zu den Stundenbildern: Struktur, Ablauf und Durchführung
- Stundenbilder 1-40 nach Schwerpunkten geordnet:
- Sammeln neuer Bewegungserfahrungen an einer „schwebenden“ Turnbank
- Matten als ganz normale Turn- und Sportgeräte
- Hinauf und herunter an schrägen Ebenen und Kastentreppen
- Mit Teppichfliesen intensiv und variantenreich üben
- Kräftigung der Hauptmuskelgruppen an und mit Turnbänken
- Intensives Üben an 4 Stationen im Oval
- Spielen und Üben mit Zeitungen
- Seitenwechsel variantenreich gestalten
- Abwechslungsreiche Spiel- und Übungsformen mit Pylonen (Markierungskegel)
- Linienläufe und Kräftigen der Hauptmuskelgruppen mit dem und am Tau
- Partnerübungen an parallel stehenden Bänken
- Balancieren und im Gleichgewicht bleiben
- Mit- und gegeneinander kleine Spiele spielen
- Abwechslungsreiches Üben an kleinen Kästen und Kastentreppen
- Mit Bierdeckeln variantenreich üben und spielen
- Üben von Hockwende und Rolle vorwärts an Turnbänken und Weichboden
- Partnerübungen mit Bällen
- Vom Hockwenden über Linien zur Hockwende an Turnbänken
- Hinauf und herunter an Stegen mit Kasten und Tauen
- Stützkraft verbessern und Handstand vorbereiten
- Drei Gruppen – drei Spiele in Variationen
- Bewegungsaufgaben an waagerechten und senkrechten Matten
- Vom Durchlaufen zum ersten Seilspringen
- Einzel- und Partnerübungen mit Stäben
- Spielen und kräftigen – eine Sportstunde ohne Geräte
- Ausdauerschulung an vier Stationen
- Mit Markierungskegeln und Bällen variantenreich spielen und üben
- Gruppenaufgaben mit und an Kastenteilen
- Von Schluss- und Grätschsprüngen zur Grätsche über den Bock
- In Dreiergruppen mit Stäben spielen und üben
- Bälle und Stäbe kombiniert anwenden
- Mit Gymnastikreifen vielseitig und abwechslungsreich üben und spielen
- Übungen zu dritt mit Medizinbällen
- Kräftigungsübungen in Vierergruppen an kleinen Kästen
- Der Ball im Mittelpunkt: werfen und prellen in Variationen
- Ball und Reifen kombiniert anwenden
- Von Ganzkörperübungen zur Akrobatik
- Fitnessstudio Sporthalle – Partnerübungen
- Stationsbetrieb mit Bällen
- Turnbänke „über Kopf“ – Sammeln neuer Bewegungserfahrungen
Der Band ist mit zahlreichen aussagekräftigen Illustrationen ausgestattet.
| Print-Version | PDF-Einzellizenz | PDF-Schullizenz | Bundle Print & PDF-Einzellizenz | Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
|---|---|---|---|---|---|
| Unbefristete Nutzung der Materialien | |||||
| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
| Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |||||
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Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.
Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.
Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.
Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).
Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.
Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.
Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.
Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.
Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.
Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.
Ebenfalls erhältlich:
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