Kohls BOOMIX III
Band 3: spielen & gestalten
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 36 |
|---|---|
| Ausstattung: | Farbdruck, Paperback |
| Altersstufe: | Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7 |
| Schulform: | Sekundarstufe I |
| Fächer: | Musik |
| Methoden: | Differenzierung & Niveaustufen |
| Themen: | Arrangements, Boomwhacker |
| Preisreduziert: | Print-Version |
Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 7. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche Tipps und Tricks zum erfolgreichen Umgang mit den Boomwhackern im Musikunterricht. Hinzu kommen ganz einfache Spiele und Arrangements für die ganze Klasse, differenziert in drei verschiedene Schwierigkeitsstufen.
Die harmonischen und rhythmischen Ergänzungen/Begleitmuster beziehen sich auf Songs wie z.B. „Die Gedanken sind frei“, „Laudato si“, „As tears go by“, „I will follow him“ u.a. Das Konzept berücksichtigt drei zeitgemäße Aspekte der aktuellen Musikdidaktik: 1. Die Anforderungsbereiche Reproduktion, Reorganisation und Transfer; 2. Ostinate Begleitformen und 3. Differenzierung auf drei Niveaustufen.
Inhalt:
- Harmonicals
- Methodisch-didaktische Hinweise / Lehrerinfo
- Harmonical 1: D - F - C - B
- Harmonical 2: em - C - G - D
- Harmonical 3: F - am - dm - B
- Songs / Teil 1
- Methodisch-didaktische Hinweise / Lehrerinfo
- Die Gedanken sind frei
- Don‘t worry, be happy
- Songs / Teil 2
- Methodisch-didaktische Hinweise / Lehrerinfo
- As tears go by
- Samba M
- Songs / Teil 3
- Methodisch-didaktische Hinweise / Lehrerinfo
- Klassik-Mix: Dvorak meets Schubert
- Come back Liza
- Salsa E
Ein Muss für zeitgemäßes Klassenmusizieren!
| Print-Version | PDF-Einzellizenz | PDF-Schullizenz | Bundle Print & PDF-Einzellizenz | Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
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| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
| Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |||||
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