Komm mit! - Sprachmaterial für DaZ-Kinder I

Band 1: Hobbys und Freizeit weltweit
Prisca Thierfelder
Förderbedarf

15,80 €

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Produktnummer: 12257
EAN: 9783960404248
ISBN: 978-3-96040-424-8

Eigenschaften

Seitenanzahl: 48
Ausstattung: Paperback, schwarz-weiß
Altersstufe: Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10
Schulform: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Fächer: Deutsch
Methoden: Förderbedarf
Schwerpunkt: Deutsch als Zweitsprache
Themen: Bildkarten, Deutsch als Zweitsprache, Dialoge, Grammatik, Grundwortschatz, Rätsel, Satzbildung, Spiele, Wortschatz, Wortschatzarbeit

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 10. Die Arbeitsblätter enthalten ganz einfache Übungen und Aufgaben zur Bildung, Stärkung und Verbesserung grundlegender Fähigkeiten in der deutschen Sprache. Die Kopiervorlagen eignen sich zum selbstständigen Arbeiten oder für die Nachhilfe und sind mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Das Arbeitsheft bietet lehrwerkunabhängige Materialien mit Bildkarten zum Lernen, einfachen Wort- und Satzübungen sowie kommunikativen Übungen in einfachen Zusammenhängen. Es geht in den Kopiervorlagen um die erste Begegnung mit der deutschen Sprache: Grundwortschatz und erste grammatische Strukturen kennenlernen und festigen auf der Reise rund um die Welt zu den Kindern Hannes, Narisara, Jim, Olivia, Bandele und Antonia, die uns zu sich einladen und uns über ihr Leben berichten. Informative Texte und Aufgaben wecken die Neugierde auf andere Kulturen und fördern Toleranz und Offenheit. Die Kopiervorlagen enthalten abwechslungsreiche Methoden mit unter anderem Zuordnungsspielen, einfachen Dialogen, Bildkarten, Kreuzworträtseln und Korrespondenz.

„Komm mit“ auf die spannende und informative Weltreise zu sechs Kindern aus Europa, Afrika, Asien, Südamerika, Nordamerika und Australien! In der deutschen Version der bereits auf Englisch, Französisch und Russisch erschienenen Reihe heißen uns Hannes aus Deutschland, Bandele aus Kenia, Narisara aus Thailand, Antonia aus Argentinien, Olivia aus den USA und Jim aus Australien bei sich willkommen und stellen uns das Leben an ihrer Schule vor. Die Reihe „Komm mit“ wurde vorrangig für Lernende in/aus Vorbereitungsklassen (VKL/DaZ) sowie für solche konzipiert, denen die deutsche Sprache in Wort und Schrift noch Probleme bereitet.

Inhalt:

WILLKOMMEN – Das sind wir; WILLKOMMEN – Hier leben wir

EUROPA

  • Hannes aus Deutschland
  • Richtig oder falsch?
  • Hannes‘ Freunde und ihre Hobbys
  • Sport – In der Halle oder im Freien?
  • Hobbys
  • Noch mehr Hobbys
  • Wo ist der Ball? Präpositionen (Verhältniswörter) des Ortes
  • Wo ist der Stock? Präpositionen (Verhältniswörter) des Ortes
  • Hobbys/Freizeitaktivitäten Wortpaare
  • Stundenplan
  • Fragewörter
  • Hannes‘ Freunde Verben konjugieren
  • Wer sagt was?

AFRIKA

  • Bandele aus Kenia
  • So lebt Bandele
  • Was nähen Bandele und Tante Anisa? Anlegespiel „Kleidung“
  • Bandele kauft ein Dialog
  • Ein Rezept aus Kenia
  • Was näht Tante Anisa heute? Buchstaben und Zahlen

ASIEN

  • Narisara aus Thailand
  • Wortdrachen
  • Ein Brief aus Amerika
  • Kennst du die Farben?
  • Farben und Wochentage in Thailand
  • Wem gehört was? Possessivpronomen
  • Narisara und ihre Familie Possessivpronomen

SÜDAMERIKA

  • Antonia aus Argentinien
  • Antonias Steckbrief
  • Dein Steckbrief
  • Relativpronomen
  • Bilderpuzzle – Die Verben sein, machen, müssen, werden
  • Interessantes über Argentinien
  • Ein Gespräch mit Antonia

NORDAMERIKA

  • Olivia aus den USA
  • Olivias Briefmarkensammlung
  • Ein Brief nach Argentinien
  • Olivias Steckbrief
  • Olivias Hofladen
  • Das Wetter
  • Wie wird das Wetter? Domino
  • In der Freizeit Legestern

AUSTRALIEN

  • Jim aus Australien
  • In der Werkstatt
  • Jims Stundenplan
  • Jims Schulmaterial
  • Wessen Schreibtisch? Beschreibungen
  • Im Klassenzimmer
  • In der Schule Wortpaare

Effektiv und praxiserprobt!

Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.

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Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.

Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.

Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.

Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).

Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.

Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.

Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.

Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.

Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.

Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.