Lernefix / Band 1: Cooler Ausmalspaß für zwischendurch!
Trainiere sorgfältiges Ausmalen und verbessere Geduld und Ausdauer
15,80 €
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 48 |
|---|---|
| Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
| Altersstufe: | Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4 |
| Schulform: | Grundschule |
| Fächer: | Sonstiges |
| Methoden: | Förderbedarf, Inklusiver Unterricht |
| Themen: | Auge-Hand-Koordination, Ausmalen, Konzentration, Motorik, Vertretungsstunden, Zusatzaufgaben, Zusatzmaterial |
Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 1 bis 4. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche abwechslungsreiche Übungen und Aufgaben zur Stärkung und Festigung wesentlicher Grundkompetenzen im Deutschunterricht. Die Kopiervorlagen eignen sich bestens zum selbstständigen Üben (auch zu Hause).
In diesem Trainingsheft finden die Kinder 40 coole Ausmalbilder. Diese Bilder sollen vollständig ausgemalt werden. Dabei dürfen eigene Farben ausgewählt werden. Es ist darauf zu achten, dass nicht über den Rand gemalt wird. Diese Schritte helfen den Kindern dabei, beim Malen sorgfältiger zu werden sowie die Geduld & Ausdauer zu trainieren.
Folgende Bilder warten darauf, sorgfältig ausgemalt zu werden:
- Bilder mit dem kleinen Zauberer Lernefix
- Bilder mit der großen Zauberin Schreibefix
- Bilder mit dem großen Zauberer Rechnefix
- Zahlen & Buchstaben
- Vogel, Schweinchen, Elefanten, Löwen, Katzen, Pinguin
- Willi, das Krokodil
- Leo, die Schnecke
- Federn, Blumen, Brillen, Bäume, Pilze usw.
Coole Arbeitsblätter für zwischendurch!
Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.
| Print-Version | PDF-Einzellizenz | PDF-Schullizenz | Bundle Print & PDF-Einzellizenz | Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
|---|---|---|---|---|---|
| Unbefristete Nutzung der Materialien | |||||
| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
| Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |||||
| Einstellen des Materials im Intranet oder Schulserver der Institution |
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