Logisch denken lernen mit Hashis
Ein toller Rätselspaß - Ideal zur Stärkung der mathematischen Denk- und Kombinationsfhigkeit
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 32 |
|---|---|
| Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
| Altersstufe: | Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10, Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13 |
| Schulform: | Grundschule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II |
| Fächer: | Mathematik |
| Methoden: | Begabtenförderung, Differenzierung & Niveaustufen |
| Themen: | Konzentration, Logikrätsel, Rätsel, Vertretungsstunden |
Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 1 bis 4 sowie in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 13. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche Rätsel in vier unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen von leicht bis ganz schön schwer (differenziert in drei verschiedene Schwierigkeitsstufen). Der Band ist bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten, in Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial für schnelle Schüler*innen und mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.
Hashis sind eine japanische Rätselform, die nach vorgegebenen Regeln einzelne Inseln miteinander verbindet.
Die Inseln sind mit Zahlen bzw. Punkten ausgestattet, die die Anzahl der auf die Insel treffenden Straßen aufzeigen. Ziel ist es, genau die vorgegebene Anzahl einfacher und doppelter Linien auf die Insel zulaufen zu lassen, ohne dass sich die Linien kreuzen. Alle Inseln müssen zum Schluss miteinander verbunden sein. Die Rätsel eignen sich bereits ab dem 1. Schuljahr. Verschiedene Schwierigkeitsstufen und Größen bieten für jedes Niveau Spaß und regen die Denkleistung an.
Inhalt:
- 9er-Zahlenhashis
- 9er-Punktehashis
- 18er-Zahlenhashis
- 18er-Punktehashis
- 36er-Zahlenhashis
- 36er-Punktehashis
- Dein eigenes Hashi 1 - 4
Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.
| Print-Version | PDF-Einzellizenz | PDF-Schullizenz | Bundle Print & PDF-Einzellizenz | Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
|---|---|---|---|---|---|
| Unbefristete Nutzung der Materialien | |||||
| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
| Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |||||
| Einstellen des Materials im Intranet oder Schulserver der Institution |
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