Grundwissen Ethik / Klasse 6-9

Entwicklung von Wertvorstellungen und Überzeugungen
Bandi Koeck

18,80 €

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Produktnummer: 11779
EAN: 9783956867682
ISBN: 978-3-95686-768-2

Eigenschaften

Seitenanzahl: 64
Ausstattung: Paperback, schwarz-weiß
Altersstufe: Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9
Schulform: Sekundarstufe I
Fächer: Ethik
Methoden: Differenzierung & Niveaustufen, PDF plus, Stationenlernen
Schwerpunkt: Weltreligionen & Religionsgemeinschaften, Werte
Themen: Grundwissen, Menschenrechte, Moral, Weltreligionen, Werte

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 6 bis 9. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche Infotexte und Aufgaben (differenziert in drei verschiedene Niveaustufen) hierzu, die in verschiedenen Sozialformen (Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit) erarbeitet werden. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit und mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Kreative und praxiserprobte Unterrichtsideen mit motivierenden Arbeitsblättern, Vorlagen und Merktexten legen das am Lehrplan orientierte Grundwissen für das Fach Ethik in der Sekundarstufe I. Dieser wertvolle Begleiter ist auch für den fächerübergreifenden Unterricht ausgezeichnet geeignet. Themen wie z.B. Moralische Prinzipien, Menschenrechte, Glück und kurzgefasste Darstellungen der Weltreligionen führen die Jugendlichen zu Wertvorstellungen und Überzeugungen.

Dieses Buch stellt ein Kompendium her, welches lehrplankonform die wichtigsten Themenbereiche eines modernen und schülergerechten Ethikunterrichts behandelt. Die aufgeführten Inhalte wurden allesamt mit mehreren Klassen in der Unterrichtspraxis erprobt, erweitert und angepasst. Ein großes Augenmerk wird natürlich der wertfreien Vermittlung der einzelnen Weltreligionen – welches auf Wissen und nicht auf Religiosität oder Glauben abzielt – gelegt. Aber auch gesellschaftliche ethische Themen wie die (Kinder)Menschenrechte oder die Frage nach Glück werden auf den folgenden Seiten behandelt. Der Einsatz im Unterricht kann entsprechend den Kapiteln oder aber auch auszugsweise erfolgen.

Ziele:

  1. Ethische Kompetenzen erwerben
  2. Werte und Normen reflektieren
  3. Verantwortung übernehmen und Solidarität entwickeln
  4. Der Mitwelt Sorge tragen
  5. Unterschiedliche Glaubensformen kennen
  6. Nach dem Sinn des Lebens fragen

Inhalt:

  • Didaktische Überlegungen
  • Ethische Grundbegriffe einem Sachtext zuordnen
  • ETHIKETTE – Moralische Prinzipien für junge Menschen on- und offline
  • Menschenrechte verbildlichen
  • Welche Kindermenschenrechte sind für mich am wichtigsten
  • Glück – Was heißt das für mich?
  • 10 Glückstipps für einen schöneren Alltag
  • Meine persönliche Religionslandkarte
  • Glauben – An was glaubst eigentlich du?
  • Übersicht der Religionen dieser Welt
  • MONOTHEISMUS – Der Glaube an einen Gott
  • Judentum – Christentum – Islam
  • JUDENTUM
  • Das hebräische Alphabet
  • DEKALOG – Die Zehn Gebote
  • Test 1: Der Dekalog
  • Test 2: Das Judentum
  • CHRISTENTUM
  • Das Vater-Unser-Gebet
  • Fragen aus der Millionenshow
  • Fragenkatalog zur Testvorbereitung
  • Test 3: Das Christentum
  • ISLAM
  • Islam bedeutet Unterwerfung/Unterordnung
  • Minarett, Gebetsnische und Waschanlage
  • Test 4: Der Islam
  • POLYTHEISMUS – Der Glaube an viele Götter
  • HINDUISMUS
  • BUDDHISMUS
  • Die Geheimreligion der DRUSEN
  • Fragen zum Thema Glauben
  • Religiöse Werte und Gefühle
  • BETEN – Verschiedene Gebete
  • ATHEISMUS – Was sind Atheisten oder Agnostiker
  • Alternative Religionen - Pastafarianismus
  • Tabuthemen: Umgang mit Sexualität im Kindesalter
  • Zu guter Letzt: Gehe behutsam deinen Weg
  • Ideenbox: Beurteilungen, Referate & Projekte
  • Weiterführende Literatur & Linktipps

Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.

Ein Muss zur Entwicklung von Wertevorstellungen und Unterstützung der Persönlichkeitsentwicklung der Schüler*innen!

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Dieses Produkt ist als PDF+ erhältlich

Das komplette Heft als einzelne interaktive Arbeitsblätter, die im PDF-Reader mit PC, Tablet oder anderen Geräten ausgefüllt und abgespeichert werden können - KEINE Zusatzprogramme notwendig!). Sie finden die PDF+ als Einzel- oder Schullizenz unter "Weitere Lizenzvarianten" - achten Sie auf den Hinweis "PDF plus".

Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.

Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.

Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.

Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).

Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.

Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.

Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.

Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.

Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.

Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.

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