Stationenlernen Lineare Optimierung / Klasse 9-10

Übersichtliche Aufgabenkarten zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit
Hans-J. Schmidt
Printausgabe ist nur in schwarz-weiß verfügbar
Differenzierung & Niveaustufen Stationenlernen

21,80 €

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Produktnummer: 11834
EAN: 9783956868344
ISBN: 978-3-95686-834-4

Eigenschaften

Seitenanzahl: 112
Ausstattung: Paperback, schwarz-weiß
Altersstufe: Klasse 9, Klasse 10
Schulform: Sekundarstufe I
Fächer: Mathematik
Methoden: Differenzierung & Niveaustufen, Stationenlernen
Schwerpunkt: Funktionen
Themen: Aufgabenkarten, Differenzierung, Gleichungen, Selbstlernzeit

Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 9 und 10. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche Stationen mit Aufgaben zu verschiedenen Themen rund um die Lineare Optimierung (differenziert in drei verschiedene Schwierigkeitsstufen). Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit, zum Üben zu Hause oder zur Nachhilfe und mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.

Die Lineare Optimierung ist ein Anwendungsgebiet aus dem Grenzbereich zwischen Mathematik und Volkswirtschaft und dient der Optimierung wirtschaftlicher Prozesse durch mathematische Berechnungen. Sie ist aus der Wirtschaft nicht mehr wegzudenken. Um die spannenden Zusammenhänge und den praktischen Bezug zum Arbeitsalltag in unserer Marktwirtschaft individuell erarbeiten zu können, wurde das Buch in Form eines Stationenlernens konzipiert.

Inhalt:

  • Zur Information: Was du über Lineare Optimierung wissen musst
  • Zur Information: Hinführung zum Erfüllungsvieleck
  • Hinführung zum Erfüllungsvieleck: Aufgaben (9 Einheiten)
  • Zur Information: Maximumaufgaben
  • Maximumaufgaben (12 Einheiten)
  • Zur Information: Minimumaufgaben
  • Minimumaufgaben (10 Einheiten)
  • Zur Information: Aufgaben mit drei Variablen
  • Aufgaben mit drei Variablen (5 Einheiten)
  • Zur Information: Transportprobleme
  • Transportprobleme (4 Einheiten)

Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.

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Unbefristete Nutzung der Materialien
Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht
Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule
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Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.

Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.

Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.

Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).

Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.

Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.

Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.

Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.

Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.

Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.