Zeichnen können I
Band 1: Gebäude, Verkehr, Spielsachen, Pflanzen, Tiere, Essen und Trinken, Technik
13,49 €
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 36 |
|---|---|
| Ausstattung: | Farbdruck, Paperback |
| Altersstufe: | 3-6 Jahre, Klasse 1, Klasse 2 |
| Schulform: | Frühes Lernen, Grundschule, Kindergarten, Vorschule |
| Fächer: | Kunst |
| Themen: | Feinmotorik, Grundkompetenzen, Grundlagen, Kreatives, Malanweisungen, Malaufgaben, Malaufträge, Motorik, Schritt-für-Schritt-Anleitung, Zeichnen |
| Preisreduziert: | Print-Version |
Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz im Kindergarten ab 4 Jahren, in der Vorschule sowie in der Grundschule in den Klassen 1 bis 4. Die Arbeitsblätter enthalten leicht umsetzbare Schritt-für-Schritt-Anleitungen. Die Mal- und Zeichenaufträge sind motivierend und erweitern die motorischen und künstlerischen Fähigkeiten der Kinder.
Grundlagen Schritt für Schritt vermitteln - "Zeichnen können" ist ein ansprechendes Grundlagenwerk und macht Kinder schnell zu erstaunlichen Künstlern. Der große Erfolg ist garantiert und Kunst wird schnell zur Lieblingsbeschäftigung! Hier lernen alle Kinder gemäß ihrer Entwicklungsstufe nach einer klaren innovativen und effektiven nur zwei- bis vierstufigen Schritt-für-Schritt-Anleitung aus wenigen Grundelementen Fantastisches aus ihrer Lebenswelt zu zeichnen, weiter zu gestalten und in neue Zusammenhänge zu integrieren. Jeder Aufgabe ist ein Schwierigkeitsgrad zugeordnet.
Inhalt:
- Aufgaben
- Ich
- Gebäude
- Haus
- Burg
- Mühle
- Verkehr
- Auto
- Segelboot
- Schiff
- Eisenbahn
- Flugzeug
- Spielsachen
- Indianerzelt
- Puppe
- Kanne
- Bärchen
- Häschen
- Pflanzen
- Obstbaum
- Blume
- Tiere
- Fisch
- Schnecke
- Hund
- Huhn
- Schmetterling
- Käfer
- Enten
- Essen und Trinken
- Spaghetti
- Eisbecher
- Obst
- Technik
- Kran
- Computer
- Handy
- Zeichenaktionen
| Print-Version | PDF-Einzellizenz | PDF-Schullizenz | Bundle Print & PDF-Einzellizenz | Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
|---|---|---|---|---|---|
| Unbefristete Nutzung der Materialien | |||||
| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
| Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |||||
| Einstellen des Materials im Intranet oder Schulserver der Institution |
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