Den Zahlenraum bis 1000 erfassen

Petra Hartmann
Förderbedarf

12,49 €*

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Produktnummer: P12380
EAN: 9783966246385
ISBN: 978-3-96624-638-5

Eigenschaften

Altersstufe: Klasse 3
Schulform: Förderschule, Grundschule
Themen: Addition, Division, Mengenerfassung, Multiplikation, Raum-Lage-Wahrnehmung, Subtraktion, Zahlenraumerfassung, Zahlenreihen, Zahlenverständnis
Methoden: Förderbedarf
Fächer: Mathematik

Manche Kinder verstehen Zahlen nicht als Menge, sondern gewissermaßen als Station in einer Reihe von Zahlennamen. „Drei“ beispielsweise wird nicht als Gesamtheit von drei Einern umfasst, sondern als die dritte „Haltestelle“ beim Aufsagen der Zahlenreihe. Die Kopiervorlagen dieser Reihe zielen darauf ab, einer solchen Denkweise entgegenzuwirken oder ggf. bereits zu korrigieren. Mengen werden erfasst und verglichen. Das reine „abzählen“ soll durch einen strukturierten Umgang mit Zahlen ersetzt werden, damit das richtige Zahlenverständnis entstehen kann.

48 Seiten, mit Lösungen

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