Epidemien & Pandemien
... historisch & biologisch betrachtet
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 64 |
|---|---|
| Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
| Altersstufe: | Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10 |
| Schulform: | Sekundarstufe I |
| Fächer: | Biologie |
| Methoden: | PDF plus |
| Themen: | Biologie, Epidemie, Pandemie |
Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 7 bis 10. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche Infotexte sowie speziell hierzu ausgearbeitet Arbeitsaufträge. Die Kopiervorlagen sind optimal geeignet zum selbstständigen Arbeiten und mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.
Experten sprechen von einer Epidemie, wenn ein Krankheitsausbruch nicht lokal begrenzt bleibt und sich über Landesgrenzen ausbreitet. Wenn Kontinentgrenzen übersprungen werden, dann wird die Epidemie zur Pandemie. Während viele „klassischen“ Erreger dank der medizinischen Fortschritte mittlerweile an Bedeutung verloren haben, stellen virale Infektionskrankheiten wie die Grippe oder COVID-19 eine fortwährende Bedrohung der Weltbevölkerung dar.
Inhalt:
- Epidemien und Pandemien – was sind das?
- Seuchen in der Ur- und Frühgeschichte
- Epidemien im Altertum
- Die Justinianische Pest – die erste große Pandemie (?)
- Der antike Geschichtsschreiber Prokopios von Caesarea über die Justinianische Pest
- „Der schwarze Tod“
- Der italienische Schriftsteller Giovanni Boccaccio über die Pest im Raum Florenz (1348)
- Auswirkungen des „Schwarzen Todes“
- Geschichte auf Bildern – Die Pest (I) – (III)
- Zum Begriff Pest in Redewendungen
- Versuche der Erklärung und Deutung von Seuchen in vergangenen Zeiten
- Pocken
- Cholera
- Geschichte live (1892)
- Spanische Grippe (I)
- Spanische Grippe (II)
- Geschichte in einer Geschichte / Geschichte auf einem Plakat
- Kriege und Seuchen
- Krankheitserreger von Infektionen und möglichen Seuchen …
- Arbeit 1: Was kannst du sagen über …?
- Die Corona-Pandemie (I)
- Die Corona-Pandemie (II)
- Die Corona-Pandemie (III)
- Die Corona-Pandemie (IV)
- Die Corona-Pandemie (V)
- Die Corona-Pandemie (VI)
- Mutation(en)
- Impfen
- Wie Impfungen in der Regel wirken
- Arbeit 2: Was weißt du über …?
- Wie Erreger von Infektionskrankheiten in den Körper von Menschen gelangen (können)
- Infektionskrankheiten
- Bakterien
- Viren
- Bakterien und Viren im Vergleich
- Antibiotika und Virostatika
- Pilze
- Parasiten
- Prionen
- Das weiß ich über Bakterien, Viren, Pilze, Parasiten und Prionen
- Zoonosen
- Steckbrief einer ausgewählten Infektionskrankheit
- Einige Fachwörter zum Thema Krankheiten
- Maßnahmen gegen Epidemien und Pandemien
- Deine Meinung ist gefragt
- Ein Fazit
- Kreuzworträtsel
- Arbeit 3: Was ist gemeint mit …?
Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.
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