Experimente in Biologie
Experimente tragen dazu bei, vermitteltes Wissen zu ergänzen und zu festigen
13,49 €
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 44 |
|---|---|
| Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
| Altersstufe: | Klasse 5, Klasse 6 |
| Schulform: | Sekundarstufe I |
| Fächer: | Biologie |
| Schwerpunkt: | Botanik |
| Themen: | Experimente, Versuche |
Der Band ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 und 6. Die Arbeitsblätter dienen dazu, vermitteltes bzw. vorhandenes Wissen zu ergänzen und zu festigen. Die Arbeitsblätter enthalten 9 fertig ausgearbeitete Experimente für einen spannenden und nachhaltigen Biologieunterricht. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.
Die 9 Experimente komplettieren den Lehrstoff in den Klassen 5 und 6. Gleichzeitig bietet sich die Durchführung dieser Experimente auch für die oberen Klassenstufen an, um Wissen aufzufrischen oder Wissenslücken zu schließen.
Unter anderem befassen sich die Experimente damit, wie man das Kollagen in einem Knochen darstellt; wo sich das Kniegelenk bei einem Vierbeiner befindet, und unter welchen Voraussetzungen Schimmelpilzbefall bei Nahrungsmitteln einsetzt. Einige Experimente sind speziell darauf ausgerichtet das exakte Beobachten zu schulen.
Das reich bebilderte Material enthält Vorschläge für leicht durchzuführende Experimente, um die Biostunden in den Klassen 5 bis 7 noch vielfältiger zu gestalten. Das Spektrum der Experimente erstreckt sich unter anderem von der Darstellung der organischen Substanz in Knochen, über die Umwelteinflüsse, die zur Schimmelpilzbildung führen sowie dem modellhaften Nachvollziehen der Peristaltik im Darm bis zum Ermitteln, ob es sich bei Pflanzen um ein- oder zweikeimblättrige Arten handelt. Komplettiert wird das Material durch ein Musterprotokoll, das sich gut im Rahmen des Experimentierens verwenden lässt.
Das primäre Anliegen der Experimente besteht darin, vermitteltes Wissen zu ergänzen und zu festigen. Außerdem helfen die dabei durchgeführten Beobachtungen sowie die gewonnenen Erkenntnisse, Sachverhalte selbstständig zu erschließen beziehungsweise zu begreifen. Und das im wahrsten Sinne des Wortes, denn geistiges Begreifen basiert oftmals auf taktilem Begreifen. Vieles prägt sich schneller, leichter und vor allem dauerhafter ein, wenn man bereits einen betreffenden Gegenstand schon einmal in den Händen hielt oder eine bestimmte Tätigkeit durchführen konnte.
Die zusätzlich gestellten Aufgaben zielen darauf ab, sowohl erworbenes Wissen anzuwenden als auch durch logisches Kombinieren Sachverhalte zu lösen. Des Weiteren lernen die Schüler*innen, kleine Recherchen eigenständig mit Hilfe von Fachliteratur und/oder im Internet durchzuführen.
Inhalt:
- Begreifen hilft beim Begreifen
- 1. Experiment (Die Bestandteile der Knochen)
- 2. Experiment (Erkennen der Lage des Kniegelenks bei Menschen und Rindern)
- 3. Experiment (Schimmelpilzbefall auf Nahrungsmitteln)
- 4. Experiment (Wälder als Ökosysteme)
- 5. Experiment (Grünland und Schmetterlingsblütler)
- 6. Experiment (Peristaltik)
- 7. Experiment (Reiz-Reaktionsketten)
- 8. Experiment (Immer genau hinschauen beziehungsweise gründlich untersuchen)
- 9. Experiment (Samenpflanzen – Ein- und Zweikeimblättrige)
- 10. Protokollvorlage
Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.
| Print-Version | PDF-Einzellizenz | PDF-Schullizenz | Bundle Print & PDF-Einzellizenz | Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
|---|---|---|---|---|---|
| Unbefristete Nutzung der Materialien | |||||
| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
| Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |||||
| Einstellen des Materials im Intranet oder Schulserver der Institution |
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Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.
Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.
Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.
Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).
Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.
Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.
Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.
Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.
Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.
Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.