Fußball-Latein ... Muss auch mal sein!
Est nil terrarum iucundius quam pilam pellere pedibus
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 48 |
|---|---|
| Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
| Altersstufe: | Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10, Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13 |
| Schulform: | Sekundarstufe I, Sekundarstufe II |
| Fächer: | Latein |
| Methoden: | Förderbedarf |
| Themen: | Fußball, Vokabeln, Zusatzaufgaben, Zusatzmaterial |
Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz im Gymnasium ab dem 3. Lernjahr (bzw. in den Klassen 7 bis 13). Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche Texte und Aufgaben zur Wiederholung, Stärkung und Festigung vorhandenen Grundwissens. Die Kopiervorlagen sind geeignet zum selbstständigen Arbeiten und mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.
Dieses durch Illustrationen aufgelockerte und mit Vokabelhilfen versehene Büchlein enthält Fußball(er)witze, Lieder für den Fußballplatz, die Namen bekannter Ballkünstler und deutscher Bundesligavereine, Sprüche, mit denen man T-Shirts bedrucken könnte – und dies alles natürlich auf Lateinisch! Ein lateinisches Fußballquiz und ein lateinisches Fußballmärchen runden den Inhalt ab.
„Est nil terrarum iucundius …“ enthält latinisierte Fußballlieder, ein lateinisches Fußballquiz, lateinische Fußballwitze, die latinisierten Namen bekannter Ballkünstler und Trainer, Fußballregeln auf Latein, lateinische Fußballsprüche von Bundesligavereinen auf T-Shirts. Das Ganze ist mit Vokabelhilfen versehen und mit Cartoons aufgelockert.
Intention:
- Die Kombination von Fußball und Latein soll als Alternative zum „normalen“ Lateinunterricht die Schüler neugierig machen. Es ist als Einstimmung auf die Ferien gedacht, soll also am Ende des Schuljahres, wenn die Noten gemacht sind und die Arbeitsmoral auf einen Tiefpunkt gesunken ist, zum Einsatz kommen.
- Durch die etwas unorthodoxe Fußballthematik soll der „übliche“ Lateinunterricht etwas „aufgelockert“ und der Spaßfaktor für die Schüler erhöht werden.
- Die Schüler sollen ihren (neo-)lateinischen Wortschatz erweitern.
- Die Schüler sollen durch den aus der anachronistischen Spannung von „toter Sprache“ und aktuellen Phänomenen erzeugten Sprachhumor zusätztlich motiviert werden.
- Die Schüler sollen Neologismen und Anachronismen, d.h. falsche zeitliche Einordnungen, erkennen und ggf. selbst „neologistisch“ tätig werden. Das gemeinsame Singen latinisierter Fußballlieder bzw. von lateinischen Fußballtexten auf bekannte Melodien soll Freude und gute Laune schaffen und die Gemeinschaft fördern, bzw. stärken.
Inhalt:
- Cantica pediludiaria: Ubi cantatur, cor recreatur/allevatur
- Sunt certi denique fines! Quod in stadio pediludiario pilicrepis et spectatoribus facere non licet
- Quaesita pediludiaria
- Quis est ille?
- Dicta pedilusoria in thoracibus laneis impressa (Fußballsprüche auf T-Shirts)
- Societates pedifollicae
- Pedilusores clarissimi, reticustodes nemini ignoti/ instructores (nationales) pedilusorii lippis noti et tonsoribus
- Iocosa (Witze)
- De paupero puello, qui pedilusor multimilionarius factus est
- De Casparo corpulento folle ludendo procero facto fabella
- Ludus alearius
Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.
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