Intensivtrainer Rechnen / Klasse 2 - Band 3: Divisionsaufgaben bis 100
Dyskalkulie offen angehen
Petra Hartmann
25,80 €
Sofort verfügbar, Lieferzeit 1-3 Tage
Produktnummer:
12558
EAN: 9783966241618
ISBN:
978-3-96624-161-8
Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 136 |
|---|---|
| Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
| Altersstufe: | Klasse 2 |
| Schulform: | Förderschule, Grundschule |
| Fächer: | Mathematik |
| Methoden: | Förderbedarf, Inklusiver Unterricht |
| Themen: | Division, Dyskalkulie, Fördermaterial, Grundrechenarten, Häusliches Üben, Konzentration, Kopfrechnen, Rechenschwäche, Zahlenverständnis, Zehnerübergang, Zehnerüberschreitung |
Ein Arbeitsheft zur Behandlung von Rechenschwächen bei 7- bis 8-jährigen Kindern. Die Kopiervorlagen sind vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 2 und bestens dazu geeignet, um Dyskalkulie offensiv anzugehen. Die Arbeitsblätter sind mit Lösungen - auch zur
Selbstkontrolle - ausgestattet.
Der umfangreiche Band dient als Lernhilfe und enthält zahlreiche Übungen zur Division bis 100. Die Aufgaben werden ausführlich erklärt und können selbstständig erarbeitet werden. So können die Kinder das Rechnen in kleinen Schritten erfolgreich trainieren. Für die Aufmerksamkeit, Konzentration und Motivation finden die Kinder im Band leichte Übungen, die Spaß machen!
Ein effektives Übungsprogramm zur Beseitigung von Rechenschwächen, auch zur Nachhilfe und zum häuslichen Üben bestens geeignet! Der regelmäßige Einsatz belohnt die Kinder schnell mit besseren Ergebnissen!
Inhalt:
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Zweiergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 2
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 2
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Dreiergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 3
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 3
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Vierergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 4
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 4
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Fünfergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 5
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 5
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Sechsergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 6
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 6
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Siebenergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 7
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 7
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Achtergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 8
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 8
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Neunergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 9
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 9
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – In Zehnergruppen aufteilen
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Kernaufgaben mit der 10
- Dividieren im Zahlenraum bis 100 – Divisionsaufgaben mit der 10
- Übung zur Aufmerksamkeit und Konzentration
Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.
| Print-Version | PDF-Einzellizenz | PDF-Schullizenz | Bundle Print & PDF-Einzellizenz | Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
|---|---|---|---|---|---|
| Unbefristete Nutzung der Materialien | |||||
| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
| Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |||||
| Einstellen des Materials im Intranet oder Schulserver der Institution |
| Print-Version | |
|---|---|
| Unbefristete Nutzung der Materialien | |
| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |
| Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |
| Einstellen des Materials im Intranet oder Schulserver der Institution |
| PDF-Einzellizenz | |
|---|---|
| Unbefristete Nutzung der Materialien | |
| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |
| Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |
| Einstellen des Materials im Intranet oder Schulserver der Institution |
| PDF-Schullizenz | |
|---|---|
| Unbefristete Nutzung der Materialien | |
| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |
| Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |
| Einstellen des Materials im Intranet oder Schulserver der Institution |
| Bundle Print & PDF-Einzellizenz | |
|---|---|
| Unbefristete Nutzung der Materialien | |
| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |
| Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |
| Einstellen des Materials im Intranet oder Schulserver der Institution |
| Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
|---|---|
| Unbefristete Nutzung der Materialien | |
| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |
| Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |
| Einstellen des Materials im Intranet oder Schulserver der Institution |