Kein Leerlauf im Sportunterricht

Sportunterricht intensiv und effektiv
Rudi Lütgeharm

18,80 €

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Produktnummer: 11032
EAN: 9783866322387
ISBN: 978-3-86632-238-7

Eigenschaften

Seitenanzahl: 80
Ausstattung: Paperback, schwarz-weiß
Altersstufe: Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10, Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13
Schulform: Grundschule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Fächer: Sport
Schwerpunkt: Planung, Organisation & Stationen, Sportstunden - Stundenbilder
Themen: Bewegung, Fitness, Methodik, Organisation, Stundenbilder, Zusatzaufgaben

Der Ratgeber ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 1 bis 4 sowie in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 13. Darin enthalten sind 12 Stundenbilder, die detailliert und ausführlich beschrieben sind. Aussagekräftige Illustrationen sorgen für ein schnelles Verständnis der Übungen. Die vorgestellten Übungen dienen der Stärkung und Verbesserung körperlicher Fitness und der Festigung von Bewegungsabläufen. Ziel ist ein Sportunterricht "ohne Leerlaufzeiten".

Viele Kinder und Jugendliche sind heute nicht mehr „fit“, d.h. ihre körperliche Leistungsfähigkeit lässt aufgrund des allgemeinen Bewegungsmangels zu wünschen übrig. In den Medien wird das häufig plakativ überzeichnet (z.B.: „Sprachstörungen, Übergewicht, Haltungsschäden“, „Deutsche Kinder werden immer fetter“ oder „Immer mehr Kindern geht die Puste aus“).
Um nicht immer nur zu klagen und zu meckern, sollten wir aktiv dagegen vorgehen – auch und gerade die Schule muss sich diesen Herausforderungen stellen. Wichtig ist regelmäßiger und vor allem effektiver Sportunterricht ohne Leerlauf. Durch den Einsatz von Zusatzaufgaben in Form von 12 fertigen Stundenbildern wird der Sportunterricht insgesamt intensiver, die individuellen Bewegungszeiten für jeden einzelnen Schüler werden gesteigert und die Belastung wird allgemein erhöht. Der neue Band von Rudi Lütgeharm veranschaulicht in gut verständlicher Weise, wie auch Ihr Sportunterricht intensiviert und noch besser optimiert werden kann.

Inhalt:

- Theorie/Wissenswertes zum Nachlesen

  1. Sportunterricht intensivieren und Bewegungszeiten verlängern
  2. Körperliche Leistungsfähigkeit und Bewegungsmangel bei Kindern und Jugendlichen (Bewegungs- und verhaltensauffällige Kinder;  Abnahme der körperlichen Leistungsfähigkeit;  Bewegungsmangel und Tagesaktivitäten eines Grundschulkindes)
  3. Für den Sportunterricht besteht Handlungsbedarf
  4. Merkmale eines guten Sportunterrichtes (Optimale Nutzung der zur Verfügung stehenden Zeit; Lange Einbindung der Schüler in motorische Aktivitäten, d.h. Ausweitung des Anteils „echter“ Bewegungszeit der Schüler)
  5. Die methodisch-organisatorische Gestaltung der Arbeit mit Zusatzaufgaben (Hauptübung mit Zusatzaufgaben; Auswahl der Zusatzaufgaben – welche Übungen sind geeignet?; Aufgabenstellung, Anzahl der Zusatzaufgaben und Übungsverfahren)
  6. Vorbereitung durch die Lehrkraft

- Hauptübungen & Zusatzaufgaben in der Praxis

  • Bälle rhythmisch prellen
  • Gemeinsam am runden Tau üben
  • Hockwenden am Stützbarren
  • Rolle vorwärts
  • Aufschwung am Reck
  • Handstand
  • Handstandabrollen
  • Weitsprung auf dem Sportplatz
  • Werfen auf dem Sportplatz
  • Handstützüberschlag
  • Werfen, Prellen und Fangen
  • Kehren am Stützbarren

Mit aussagekräftigen Illustrationen von Scott Krausen.

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Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.

Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.

Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.

Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).

Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.

Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.

Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.

Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.

Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.

Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.