Mein Mathe-Malbuch / Band 1: Zahlen kennenlernen
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 32 |
|---|---|
| Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
| Altersstufe: | 3-6 Jahre, Klasse 1 |
| Schulform: | Frühes Lernen, Förderschule, Grundschule, Kindergarten, Vorschule |
| Fächer: | Mathematik |
| Methoden: | Förderbedarf, Inklusiver Unterricht |
| Themen: | Häusliches Üben, Malvorlagen, Schulvorbereitung, Vertretungsstunden, Zahlenbilder |
| Aus der Reihe: | Mein Mathe-Malbuch |
Die „Mein Mathe-Malbuch“-Reihe bietet den Kindern die Möglichkeit, die Zahlen und deren Wertigkeit kennenzulernen.
Der Band ist vorgesehen zum Einsatz in Kindergarten und Vorschule ab 5
Jahren sowie in der Grundschule in Klasse 1. Die Arbeitsblätter
enthalten zahlreiche motivierende Aufgaben und Übungen zur Bildung und
Festigung erster mathematischer Grundkenntnisse. Die Kopiervorlagen
eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten.
Viele Kinder lieben es zu malen. Dieses Übungsheft setzt genau hier an und bieten den Kindern eine Kombination aus Spaß und Lernerfolg.
Dabei möchten diese Arbeitsblätter bereits die Kleinen von der Faszination der Zahlen überzeugen.
Mit dem ersten Band der Reihe "Mein Mathe-Malbuch" wird das Schreiben der Zahlen von 0 bis 9 sowie deren Gegenwert geübt.
Malen nach Zahlen und Punktbilder, also klassische und bei den Kindern sehr beliebte Malvorlagen festigen den Umgang mit den Zahlen. Abschließend sind erste Aufgaben zur Mengenerfassung in Form einiger Abaki oder Symbolbilder eingefügt. Der Fokus liegt auf dem sicheren Umgang der Zahlen 0 bis 9.
Die Arbeitsblätter sind selbsterklärend und kommen - entsprechend der Zielgruppe - ohne Arbeitsanleitung aus.
Inhalt:
- Die Zahlen von 0 bis 9 kennenlernen
- Zahlentraube
- Malen nach Zahlen
- Zahlenbilder bis 10
- Zahlenbilder bis 20
- Abakus mit zweistelligen Zahlen
- Abakus mit dreistelligen Zahlen
- Mengen erkennen
- Ausmalbild Zahlenbaum
| Print-Version | PDF-Einzellizenz | PDF-Schullizenz | Bundle Print & PDF-Einzellizenz | Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
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| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
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