Strafen? - Nein Danke!

Wie man ohne Strafen den Unterricht managen kann
Wolfgang Wertenbroch

9,80 €

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Produktnummer: 11305
EAN: 9783866325838
ISBN: 978-3-86632-583-8

Eigenschaften

Seitenanzahl: 56
Ausstattung: Paperback, schwarz-weiß
Altersstufe: Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10, Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13
Schulform: Grundschule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Fächer: Pädagogik
Schwerpunkt: Pädagogik & Ratgeber
Themen: Soziale Kompetenz, Sozialverhalten

Dieser Ratgeber ist vorgesehen zum Einsatz in allen Altersstufen der Grundschule und Sekundarstufe. Der Band enthält zahlreiche Tipps, Tricks und Anregungen zur einen möglichst "straffreien" Unterricht. Dies erfolgt unter anderem mit Arbeitsblättern zum Einstieg in ein selbstverantwortliches Lernen. Die perfekte Hilfestellung - gerade für Berufseinsteiger!

Unsere Schüler*innen agieren oder reagieren leider nicht immer so, wie wir es von ihnen erwarten. Dann haben wir ein mehr oder weniger großes Repertoire zur Verfügung, um das Schülerverhalten zu verändern. Dazu gehören seit jeher Lob und Strafe. Lob ist sehr geeignet, Strafe ist trotz schneller und oberflächlicher Erfolge keinesfalls geeignet. Erheblich besser weil dauerhaft förderlich, ist das, was mit den hier vorgelegten Arbeitsblättern als Selbst-Management intendiert ist. Damit gewinnen Ihre Schüler Einsichten in ihr eigenes Verhalten, und dem Erkenntnisgewinn folgen die entsprechenden Übungen.

Inhalt:

- Individualpsychologie für Schüler

  • Unser Verhalten ist auf Ziele ausgerichtet
  • Überlegenheit gewinnen
  • Auch Vergeltung ist ein Ziel
  • Ich will auch dazu gehören!
  • Entschuldigung für eigene Unzulänglichkeiten
  • Ein Ziel besteht darin, Aufmerksamkeit zu erregen
  • Probleme haben vor allem die Anderen

- Selbstverantwortliches Lernen

  • Einführung in die selbstständige Bewertung
  • Strafen? Nein danke!
  • Arbeitsblatt Chemie
  • Geschafft!
  • Deutsch
  • Was soll ich eigentlich lesen?
  • Über das Lesen – Bilderrätsel lesen
  • Übersetzen von Plattdeutsch in Hochdeutsch
  • Lesen – in dieser alten Schrift?
  • Die Hieroglyphen der Ägypter
  • Gehören wir zusammen?
  • Mathematik
  • Im Schlaraffenland der Mathematik
  • So schön kann Mathematik sein!
  • Mathematik für Mathe-Muffel

Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.

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Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.

Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.

Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.

Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).

Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.

Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.

Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.

Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.

Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.

Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.