Allgemeinwissen fördern INFORMATIK
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Eigenschaften
| Seitenanzahl: | 76 |
|---|---|
| Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
| Altersstufe: | Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10 |
| Schulform: | Sekundarstufe I |
| Fächer: | Informatik |
| Methoden: | Förderbedarf, PDF plus |
| Themen: | Allgemeinbildung, Allgemeinwissen, Computer, Digitalisierung, Grundwissen, Häusliches Üben, Nachhilfe, Programmiersprache, Programmierung, Selbstlernzeit, Technik, Vertretungsstunden |
| Aus der Reihe: | Allgemeinwissen fördern |
Dieser Arbeitsband aus der Reihe "Allgemeinwissen fördern" ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 10. Die Arbeitsblätter sind optimal geeignet für die Freiarbeit oder zum Stationenlernen und mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet. Dabei weist der Band unterschiedliche Informations- und Arbeitsblätter auf. Im Band enthalten sind auch mehrere Spielvorschläge. Geboten wird in der Breite ein Überblick über das Grundwissen zum Themenbereich "Informatik". Zur Vertiefung der behandelten Themen lassen sich nach Belieben jederzeit weitere Materialien hinzufügen.
Eine gute Allgemeinbildung zu haben ist wertvoll und für viele selbstverständlich. Genau hier knüpft dieser Band an! Das Unterrichtsmaterial vermittelt ein Basiswissen in kleinen Portionen, das dem Allgemeinwissen förderlich ist. Sämtliche Kopiervorlagen sind mit klar formulierten Infotexten und speziell dazu ausgearbeiteten Aufgaben ausgestattet.
Eines der Ziele des Bandes ist es, Grundverständnis und Basiswissen über Informatik, digitale Medien zu vermitteln und zu festigen, was häufig sonst in der Schule nur unzureichend erfolgt. Im Band werden zur genannten Thematik unter anderem zahlreiche gebräuchliche Begriffe erklärt, auch von der Wortherkunft her. Zudem thematisiert der Band allgemeinverständlich verschiedene relevante Unterthemen und problematisiert, dass die Digitalisierung wohl etliche Vorteile bietet, zugleich aber auch diverse Nachteile und Probleme damit verbunden sind. Der Band geht davon aus: Kenntnisse über digitale Medien gehören (inzwischen) in den Bereich Allgemeinwissen und Allgemeinbildung ...
Zum Grundverständnis gehören die Einzelteile – Prozessor, Hauptspeicher, Festplatte, Monitor, … - eines Computers und deren Funktionsweise. Wichtige Begriffe wie Hardware, Software, Algorithmus, Internet, soziale Netzwerke, künstliche Intelligenz, … werden behandelt. Was bringt die Digitalisierung mit sich, wie verändert sie unsere Welt, wie entwickeln sich auch unsere Werte und sozialen Beziehungen? Auch diese Fragen werden gestellt.
Inhalt:
- Einführung in die Informatik
- Geschichte der Informatik ganz kurz / Schätz‘ mal!
- Computer
- Hardware
- Software
- Das EVA-Prinzip
- Tastatur
- Scanner und Drucker
- Elektrik und Elektronik
- Zur technischen Entwicklung von Computern Im Laufe der Zeit
- Test 1 bzw. Quiz 1
- Das Zweier-System
- Der ASCII-Code / Maßeinheiten für Speicherplatz
- Fachbegriffe und andere Wörter zum Thema Computer
- Algorithmus – was ist das?
- Das Internet
- Bisher ohne Worte
- Digitalisierung – ein Schlagwort
- Digitalisierung kontrovers diskutiert
- Erörterungen – was sind das?
- Soziale Netzwerke
- Blogger, Influencer und Follower
- Wikipedia
- Test 2 bzw. Quiz 2
- Gefahren im Internet
- Wie schützt man sich vor einem möglichen Datenklau?
- Schutz vor Gefahren (Viren …) im Internet
- Lernen mit Hilfe von Computern …
- Computerspiele
- Künstliche Intelligenz
- Programmiersprachen
- Programmieren
- Garantie und Entsorgung von Computern
- Materialien in Computern …
- IT-Berufe
- Test 3 bzw. Quiz 3
- Einige Abkürzungen
- Wer wird Quiz-Champion? Informatik (1)
- Wer wird Quiz-Champion? Informatik (2)
- Wer wird Quiz-Champion? Blanko-Vorlage
- Ein Kreuzworträtsel und ein Informatik-ABC ...
- Ein weiteres Kreuzworträtsel
Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.
| Print-Version | PDF-Einzellizenz | PDF-Schullizenz | Bundle Print & PDF-Einzellizenz | Bundle Print & PDF-Schullizenz | |
|---|---|---|---|---|---|
| Unbefristete Nutzung der Materialien | |||||
| Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
| Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |||||
| Einstellen des Materials im Intranet oder Schulserver der Institution |
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Dieses Produkt ist als PDF+ erhältlich
Das komplette Heft als einzelne interaktive Arbeitsblätter, die im PDF-Reader mit PC, Tablet oder anderen Geräten ausgefüllt und abgespeichert werden können - KEINE Zusatzprogramme notwendig!). Sie finden die PDF+ als Einzel- oder Schullizenz unter "Weitere Lizenzvarianten" - achten Sie auf den Hinweis "PDF plus".
Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.
Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.
Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.
Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).
Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.
Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.
Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.
Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.
Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung:
Dieses Produkt ist zur einfachen Lesbarkeit in der Grundschrift mit Sprechsilbenfärbung angelegt. Die Schriftgröße und der Zeilenabstand sind größer.
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