Lernwerkstatt Mücken, Fliegen und Käfer
Von der Stubenfliege bis zum Rüsselkäufer
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Eigenschaften
Seitenanzahl: | 48 |
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Ausstattung: | Paperback, schwarz-weiß |
Altersstufe: | Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5, Klasse 6 |
Schulform: | Grundschule, Sekundarstufe I |
Fächer: | Biologie, Sachunterricht |
Methoden: | Schriftart wählbar |
Schwerpunkt: | Zoologie |
Themen: | Chitinpanzer, Fliegen, Insekten, Käfer, Mücken |
Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in den Klassen 3 und 4 sowie in der Sekundarstufe in den Klassen 5 und 6. Die Arbeitsblätter enthalten Infotexte sowie speziell dazu ausgearbeitete Aufgaben zur Wiederholung und Vertiefung des Gelesenen. Die Arbeitsaufträge werden in verschiedenen Sozialformen (Einzel-, Partner- & Gruppenarbeit) erarbeitet. Die Kopiervorlagen sind optimal geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit oder zum Lernen an Stationen und mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.
Was krabbelt denn da? Die Welt der Krabbeltiere ist unendlich vielseitig und interessant. Einen kleinen Teil davon nimmt dieser Themenband genauer unter die Lupe. Die Kopiervorlagen lassen sich hervorragend in der Freiarbeit und zum Stationenlernen einsetzen!
Inhalt:
- Fliegen – so sehen sie aus
- Die Stubenfliege
- Was ist zu tun gegen die Fliegenplage?
- Das Insektenauge
- Die Schmeißfliege
- Die Schwebfliege
- Die Minierfliege
- Die Bremse
- Wie sich Bremsen entwickeln
- Die Mücke
- Die Stechmücke entwickelt sich im Wasser
- Wovon lebt die Larve der Stechmücke?
- Nicht alle Mücken stechen
- Der Maikäfer
- Der Borkenkäfer – ein Waldschädling
- Typische Feinde des Buchdruckers
- Der Marienkäfer
- Ein nützlicher Zeitgenosse
- Der Marienkäfer als Helfer des Menschen
- Der Rüsselkäfer
- Der Totengräber
- Ein weiterer Freund des Menschen
- Der Chitinpanzer
- Das Mehlkäfer-Projekt
- Die Haltung der Larven
- Die Haltung der Käfer
- Abschlusstest
Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.
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Unbefristete Nutzung der Materialien | |||||
Vervielfältigung, Weitergabe und Einsatz der Materialien im eigenen Unterricht | |||||
Nutzung der Materialien durch alle Lehrkräfte des Kollegiums an der lizenzierten Schule | |||||
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Bei diesem Produkt kann die Schriftart individuell nach Ihren Wünschen gewählt werden. Sie bekommen auf Bestellung das Produkt als digitale Schullizenz wenige Tage nach der Bestellung zugemailt, da das Produkt zuerst auf Ihre Wünsche angepasst und personalisiert wird.
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Förderbedarf:
Diese Arbeitsblätter richten sich sowohl an Schüler*innen, die zusätzliche Förderung benötigen, als auch an diejenigen Schülerinnen, die ihre Fertigkeiten durch zusätzliches Übungsmaterial stärken oder erweitern möchten.
Inklusion:
Dieses Arbeitsheft eignet sich zum Einsatz im inklusiven Unterricht sowie zur sonderpädagogischen Förderung.
Begabtenförderung:
Diese Arbeitsblätter sind besonders geeignet für starke Schüler*innen, bei denen zusätzliches Material zur Vertiefung und Erweiterung des Wissens sinnvoll ist.
Lernen an Stationen:
In diesem Arbeitsheft werden diverse Lernstationen zur individuellen Bearbeitung bereitgestellt. Diese eignen sich bestens zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit. Die Arbeitsblätter sind durchgehend dreifach differenziert (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau).
Arbeitsmaterial zur Differenzierung:
Diese Arbeitsblätter sind durchgehend in drei Niveaustufen (Basisniveau, Mittleres Niveau, Erweitertes Niveau) eingeteilt. Somit lässt sich innerhalb der Klasse/Gruppe je nach Leistungsstärke differenzieren.
Zusatzmaterial:
Zu diesem Produkt steht weiteres Zusatz- und Ergänzungsmaterial zum Download bereit.
Interaktive Arbeitsblätter:
Dieses Arbeitsheft bietet interaktive Arbeitsblätter, die auf allen Endgeräten (Handy, Tablet, Laptop, PC) direkt digital bearbeitbar sind.
Fächerübergreifend einsetzbar:
Diese Arbeitsblätter können mit verschiedenen Fächern (z.B. Deutsch, Sachunterricht und Religion) fächerübergreifend verknüpft und eingesetzt werden.
Grundschrift:
Die Arbeitsblätter dieses Produktes sind zwecks besserer Lesbarkeit in der Schriftart "Grundschrift" gehalten.
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